ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 8 КЛАСС МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ "СОЛЬФЕДЖИО"

Преподаватель Ивонинская Наталья Владимировна

БИЛЕТЫ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ https://disk.yandex.ru/d/jXf_tSf_oO_Kbg 

УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ "МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА"

Преподаватель Саловарова Ксения Валерьевна

Задание на 15 (20).10.26

Готовимся к контрольной работе!

Выучить материал по творчеству Д. Шостаковича, Г. Свиридова, А. Хачатуряна (смотрите конспекты ваше). Все конспекты должны быть в тетради! Буду проверять!

Записать в тетрадь (у кого нет):

• Арам Хачатурян (1903-1978) - советский и армянский композитор.

Наиболее известные произведения: балет «Спартак», балет «Гаяне», концерт для скрипки с оркестром,  музыка к драме М. Лермонтова «Маскарад».

МУЗЫКАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА

• Шостакович Симфония №7 «Ленинградская» 1 часть, эпизод нашествия https://rutube.ru/video/785c6f50c3446d801a2fc4339a7377b7/
• Шостакович романс их кинофильма «Овод» https://rutube.ru/video/823abe389f701584fc68eab6d02a0f51/
• Хачатурян «Танец с саблями» из балета «Гаяне» https://rutube.ru/video/a65a4a75be16c1bf6f5208fd78eb4448/
• Хачатурян «Вальс» из музыки к драме «Маскарад https://rutube.ru/video/eecf587a8e4ee981aa48eeb0aca93949/
• Свиридов «Зорю бьют» (Пушкинский венок) https://rutube.ru/video/43938ee4bd2b3789f2009b2ed6ddb6d0/
• Свиридов «Время вперед» https://rutube.ru/video/1751d1209bbd2728fc44ae8cda8c6cce/
• Свиридов «Вальс» (музыкальные иллюстрации к произведению А.С. Пушкина «Метель») https://rutube.ru/video/33d0576c26c5ccb97adc37fed504a65a/
• Свиридов «Романс» (музыкальные иллюстрации к произведению А.С. Пушкина «Метель») https://rutube.ru/video/ed73f33d76b2f05502151bcb4d99c088/
• Свиридов «Снег идет» https://rutube.ru/video/941a50d13cc4cd3a7710596d1ccb1230/

Если у вас возникли вопросы, пишите uskova-salovarova@mail.ru

Задание на 8 (13).10.26

1. Записать (у кого нет) Георгий Васильевич Свиридов (1915 – 1998)
2. Прочитать :

Музыкант и композитор огромного, своеобразного дарования. Он чувствует себя, прежде всего, сыном своей земли, рожденным и выросшим под ее небом. В самой жизни Свиридова сосуществуют непосредственные связи с народными истоками и с вершинами русской культуры.

Ученик Д. Шостаковича, получивший образование в Ленинградской консерватории (1936-41), замечательный знаток поэзии и живописи, сам обладающий выдающимся поэтическим даром, он родился в маленьком городке Фатеж Курской губернии в семье почтового служащего и учительницы. И отец, и мать Свиридова были местными уроженцами, вышли из крестьян близких к Фатежу деревень. Непосредственное общение с сельской средой, как и пение мальчика в церковном хоре, было естественным и органичным. Именно эти два краеугольных камня русской музыкальной культуры — народная песенность и духовное искусство, — жившие с детства в музыкальной памяти ребенка, стали опорой мастера в зрелый период творчества.

3. Записать:

В творчестве Свиридова особую роль играет вокальная и хоровая музыка( песни, романсы, вокальные циклы, кантаты, оратории, хоровые произведения)

В них соединились его удивительное чувство стиха, глубина постижения поэзии и богатое мелодическое дарование.

4. Записать произведения:

Вокальный цикл «Курские песни», «Пушкинский венок» (для хора), Поэма памяти Сергея Есенина, Патетическая оратория (стихи  В.Маяковского), «Весенняя кантата» (стихи Некрасова), маленькие кантаты: «Снег идет» (стихи Пастернака), «Деревянная Русь (стихи Есенина), «Грустные песни» (стих  А. Блока) , Сюита из музыки к к/ф «Время вперед», Музыкальные иллюстрации к повести А. Пушкина «Метель».

5. Прослушали произведения:

• «Весенняя кантата», «Снег идет»
• «Тройка», «Вальс» и «Романс» из иллюстраций к повести Пушкина «Метель»
• «Зорю бьют» - из концерта для хора «Пушкинский венок»
• «Время вперед»!

Задание на 22-24.09.26

Переписать в тетрадь (соберу на проверку)

Д.Д Шостакович (1906-1975) – советский композитор, преподаватель ХХ века. Автор симфоний, опер, квартетов, балетов, вокальных сочинений, музыки к кинофильмам.

Одним из самых значимых жанров в творчестве композитора была симфония (всего 15 симфоний).

Симфония №7 «Ленинградская» - была создана и исполнена во время Великой Отечественной Войны. Это сочинение композитор посвятил любимому городу Ленинграду.

В симфонии 4 части. Первая часть представляет собой сонатную форму с эпизодом («эпизод нашествия») вместо разработки. Для создания эффекта наступления вражеских сил, Шостакович пишет «эпизод нашествия» в форме вариаций на soprano ostinato (вариации на неменяющуюся мелодию. Меняется только оркестровка и динамика)

Эпизод нашествия начинается с ритмичных маршевых звуков малого барабана. На их фоне очень тихо, словно «издалека», звучит тема нашествия. С каждым новым проведением темы она набирает динамику, мощность и воинственность.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ "ХОРОВОЙ КЛАСС"

Преподаватель Савилова Мария Алексеевна

Партитуры для старшего хора https://drive.google.com/drive/folders/11tKoGRYj42incSJB7M0iWi9BChtQJt2U?usp=sharing